💭从太宰治聊开去 ft. 读书的时机
在学校和同学偶然聊起津岛修治,我突然对于他的文章颇有想法…
太宰治的文章我说读一篇《人间失格》就够了,因为你发现太宰治就那点事,他在换着法讲——太宰所有的文章都是和自身经历有关的。而一个作家如果只能以这种方式为创作的话其实是在消耗自己,自己人生的储量被写完了,那么基本上写作也难突破了。我想为什么太宰治最终都没有芥川奖,或许就是他的内核太单一了吧。
《人间失格》是太宰的巅峰,是为了冲击芥川奖的奋力一搏,这就是太宰故事的变奏曲中最好听的版本了。我高二读完之后感到无比的痛苦和惆怅,人的无力和生命的虚无环绕了我很久。我那位同学说他初中读了之后没有这样的感受。我想这就是另一个话题——你需要用掌握的信息量去阅读,在人生的不同阶段我们掌握的信息量是不同的。
所以读书要在人生的什么时候?每个时候开始都好。我在高中读《人间失格》的想法是那样的,但如果让我在初中就读《人间失格》我又会怎么想呢?我期待获取不同的理解,人生的演进让我们对文字的感觉不断发生着变化——这种体验无限微妙,并且如果你没能在那个阶段获得那个阶段的感受,之后这些想法也许就一辈子找不回来了。
书要反复读的,书值得反复读的。
在学校和同学偶然聊起津岛修治,我突然对于他的文章颇有想法…
太宰治的文章我说读一篇《人间失格》就够了,因为你发现太宰治就那点事,他在换着法讲——太宰所有的文章都是和自身经历有关的。而一个作家如果只能以这种方式为创作的话其实是在消耗自己,自己人生的储量被写完了,那么基本上写作也难突破了。我想为什么太宰治最终都没有芥川奖,或许就是他的内核太单一了吧。
《人间失格》是太宰的巅峰,是为了冲击芥川奖的奋力一搏,这就是太宰故事的变奏曲中最好听的版本了。我高二读完之后感到无比的痛苦和惆怅,人的无力和生命的虚无环绕了我很久。我那位同学说他初中读了之后没有这样的感受。我想这就是另一个话题——你需要用掌握的信息量去阅读,在人生的不同阶段我们掌握的信息量是不同的。
所以读书要在人生的什么时候?每个时候开始都好。我在高中读《人间失格》的想法是那样的,但如果让我在初中就读《人间失格》我又会怎么想呢?我期待获取不同的理解,人生的演进让我们对文字的感觉不断发生着变化——这种体验无限微妙,并且如果你没能在那个阶段获得那个阶段的感受,之后这些想法也许就一辈子找不回来了。
书要反复读的,书值得反复读的。